堂吉伟德

　　又到一年暑假时。孩子们喜欢暑假，因为终于有了放松和自由的时光，而家长们各有各的苦恼。在西安打工的农民工的子女，他们的暑假只能困在城中村出租屋里;而对于城市双职工家庭来说，暑期孩子的看管一直是家长们的痛点……“暑假来了，孩子怎么过”，社会和我们能为孩子们做些什么……

　　好不容易的相聚，却无想象中那般美好。两辈人的代沟，青春期的叛逆，让从家乡飞来的“候鸟”们过得并不舒适。除了呆在家中做作业，就是玩手机聊以度日，“生活在笼子中”单调而乏味，跟他们的身份极其相符。“世界这么大，我想去看看”只能算是一种奢求，即便是“全民皆补课”的当下，他们也承受不起高昂的补课费，而只能望之兴叹。困在城中村出租屋里度假，是外来务工人员子女真实现状。

　　这其实是被这座城市所遗忘的一个群体，他们躲在某个角落中默默无闻，跟他们的父辈们一样，很难融入到这座城市当中。地域之间，城乡之间的鸿沟，除了经济上的差距，还有心理上的隔阂。起点上的差距在于，你还在为适应新的环境而苦恼之际，人家早已有了更高的平台。底层与弱势者的现状，“候鸟”们的假期其实是最好的参照。

　　都说人与人是平等的主体，都在呼吁要给予外来人员以公平的对待。不过要做到这点很不容易，从“农民工因身上脏而蹲着乘车”来看，小心谨慎表面上是素质极高的体现，又何尝不是排斥之下的卑微，强势下的自卑。正是对外来人员和农民工们的歧视，才形成了巨大的心理落差，并导致各种政策在执行上的偏差。

　　从户籍到社会福利，从教育到待遇，外来务工人员很难获得平等的待遇，享受到相似的政策红利。或许，对于城市的孩子来说，可以举行各种各样的假期夏令营，或者开展一系列互助的活动，让他们度过一个有意义的假期。但外来的“候鸟”们，或许如同他们的父母一样，无法摆脱外来者的标签，如同一个无助的游人那样，在不属于他们自己的角落中，孤单地生活与学习着。

　　没有安全感，没有陪伴者，没有同路人，他们只能“一个人孤单地玩着”。或许你会说，为什么不让他们出去，为什么其家长不为其提供更好的机会？话好说，做起来并不容易。在父母们还在为一日三餐所忙碌，还在为解决生存问题而奔波，所谓的教育与关爱，就只能停留在最初级的层次——生存为大，精神层面的需求则无以顾及。家长们自己为挣微薄的收入尚且自顾不暇，何以去实现更高层面的消费满足？

　　近年来，关爱留守者和关爱外来人员，在输入与输出两个层面都得到了倡导。不过，政策愿景与现实之间却存在着极大的落差，看似多元而系统的关爱工程，其实未能发挥应有的功能性作用。从留守儿童大量的溺亡，到出租屋里的“候鸟”们只能蜗居在家，让他们感受到一座城市的温暖，是对公共责任最直接的要求，也是对执行力最现实的考验。

　　给予出租屋里的“候鸟”们以温暖，离不开输入地所在地方的重视与努力。其实要做到这点并不难，比如以社区或者学校为单位，开展一点联谊性活动；或者与城市的孩子结成对子，进行互相体验与帮助；或者有针对性地开展社区性夏令营，解决他们无处游玩之苦；或者针对外来孩子的需求，提供有差异性的帮助；或者发动孩子家长所供职的单位或者企业，自发性开展一些活动，要么给父母适当放一点假，给一点经济上的补偿，让他们有时间和精力多陪陪孩子，带他们去看一看风景，既满足了形式又升华了内涵，可谓一举两得。

　　“暑假来了，孩子怎么过”，社会和我们，能为孩子们做些什么……这个问题，请用行动给予回答。

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