韩玉印：学区房的背后是政府对教育的欠账

　　房价飙涨、一房难求，是目前福州热门学区房的真实写照。近日，海都记者走访了解到，今年，不少划片到优质小学的学区房，均价达到2.4~2.5万元/平方米左右，小户型的单价甚至突破了3万元/平方米，一年涨幅达40％~50％。（11月13日东南网）

　　不论学区房条件简陋，也不论是否危房，就为落个户，年初看中的学区房，已从1.8万元/平方米涨到了2.1万元/平方米。应该说，学区房“野蛮生长”的背后是政府对“教育均衡发展”的欠账，不论“教育均衡发展”口号喊得震天响，学区房才是“教育均衡发展”的“晴雨表”。

　　学区房“野蛮生长”，不排除有炒作的因素，但这掩盖不了优质学校学位一位难求的事实；学区房“野蛮生长”，不排除个别家长攀比的心理作怪，但这阻挡不住家长“不让孩子输在起跑线上”的决心。一切为了孩子，为了孩子的一切，家长有什么理由不为孩子的未来着想？因此，“拼房子”，只是一种教育发展不均衡的“次生灾害”，而这种“次生灾害”“学区房”的背后是政府对教育的欠账。

　　不可否认，近几年政府加大了对教育的投入，继“配套”、“规范”接踵而来的是“教育均很发展”，但依然不可否认校际之间的差距存在，尤其是师资力量方面的差距更为明显，优质学校的师资配备比较充足，课时比较轻松，教师有足够的时间备课批改作业，条件差的学校教师课业负担过重，来不及细心备课批改作业；优质学校教师年富力强，一般学校教师临聘教师占相当一部分，即使经济比较发达的深圳，大鹏新区葵涌第二小学有临聘教师30人，占事业编制的41.1%。这些廉价教师的存在，就足以说明政府对教育的欠账。

　　我们承认，校际之间的差距有“百年老校”的文化底蕴的沉淀，有文化氛围的烘托，但只有将“教育均衡发展”落到实处，优质的教育资源才不是稀缺资源，学区房才不会“野蛮生长”，虽然实现教育资源均衡、公平，是一个长期过程，但必须用实际行动去实现。

　　稿源：荆楚网